Para realizar mis actividades integradoras semana 2

Que tal alumnos.

Les envío un cordial saludo, con el  propósito de ayudarles y orientarlos respecto a sus actividades quiero compartirles siguiente tabla en la cual les expongo que recursos  debemos consultar para cada una de nuestras actividades integradoras y que deben tomar en cuenta:

Recuerden que ante cualquier duda e inquietud pueden consultarme, siempre  estaré con la mejor actitud y disposición de ayudarles.

Actividades	Recursos	Que debo tomar en cuenta
AI3. ¿Cómo comunicarse de forma respetuosa en Prepa en Línea-SEP?	·      Herramientas de comunicación. ·      Normas de comunicación virtual ·      Preguntas eficientes	Tomando en cuenta las normas de comunicación debemos reflexionar qué es lo que percibes en cada caso, así como respetando las  normas de comunicación que harían en cada caso. Posteriormente deberán escribir o redactar un mensaje sobre cómo responderían ustedes el mensaje a Juan y cómo redactarían o plantearían de  manera respetuosa la solicitud de la información a el facilitador. Para ello deben tomar en cuenta las normas de comunicación, así como qué elementos deben tomar en cuenta para hacer preguntas eficientes, y cómo hacer uso de las herramientas de comunicación para comunicarse (Foro, mensajero). Hacer una conclusión al reflexionar la importancia de mantener una comunicación respetuosa en cada una de las herramientas de comunicación.
AI4. ¿Cómo comunicarme con los agentes educativos?	·      ¿Quiénes participan? ·      Archivos El facilitador, El tutor; Supervisor de aseguramiento de la calidad y asesor técnico. ·      Herramientas de comunicación. ·      Normas de comunicación virtual. ·      Preguntas eficientes	Reconocer las funciones de cada agente educativo con el que establecemos comunicación, como estos pueden o en que nos apoyan, es decir, identificar a que agente educativo va dirigido cada mensaje tomando en cuanta el rol y función. Por ejemplo en el primer caso: ¿quién puede apoyarnos en nuestras dudas  académicas, conceptos o de temas de estudio? a quién y cómo redactarías un mensaje en el foro aprendiendo a través de la información expuesta en el punto 1. ¿Quién es el agente educativo que nos asesora en fallas técnicas, que tienen que ver con la navegación en el aula, herramientas y programas? cómo y a quién le enviarías un correo electrónico para que solucione tu problema y de respuesta a tu duda.  ¿Qué agente educativo se encarga de supervisar, coordinar, acompañar y retroalimentar el desempeño de los facilitadores y tutores en las células de calidad? Como redactarías  y a quién le enviarías el mensaje por mensajería de la plataforma exponiendo tu situación al no recibir respuesta  del facilitador. Para dar respuesta a ¿Cuáles son los elementos para formular una pregunta?, ¿Qué tipo de preguntas debes evitar? y ¿Qué información personal debes evitar compartir en un mensaje?. debes consultar el recurso "Preguntas eficaces"

Espero pasen un lindo día, Itzel Cuevas Muñoz.

"La actitud más importante que se puede formar es el deseo de seguir aprendiendo"

John Dewey